超睿智學通過全腦激活耳機提高孩子右腦潛能開發(fā)，平衡左右腦使用，讓孩子的大腦潛能得到最大限度的開發(fā)及運用，提升他們的專注力、記憶力、想象力、觀察力、創(chuàng)造力等。 記憶力好：右腦記憶屬于深層記憶，并且充分利用海馬的記憶功能，可以讓孩子看到圖像、文字、數(shù)字符號時，就像照相機一般將符號變成圖畫印入腦中，記得快、記得多、記得牢。 專注力強：右腦開發(fā)好的孩子，能夠擁有良好的視覺專注和聽覺專注，孩子的注意力廣度、深度，都會得到極大的提升。這樣孩子便會注意力集中，做什么都很專心、聚精會神，不開小差。 觀察力敏銳：上過潛能課的孩子有較強的觀察力，觀察事物細致、精確，能夠抓住生活中的細節(jié)，積累大量的生活素材并能夠靈活運用。 形象思維好：孩子能夠運用聯(lián)想、想象進行思維，能將復雜的知識想象化理解。 想象力豐富：潛能課能夠很好地開發(fā)孩子的想象力，孩子看到一個物體，一件事情，腦中會浮現(xiàn)出新穎、生動的意象，想象事物更加豐富多彩。 判斷力強：右腦發(fā)達的孩子，具有十分敏銳的判斷力，他們往往在遇到問題時反應快速，能夠迅速作出判斷，并找到問題的關鍵環(huán)節(jié)。 創(chuàng)新能力強：右腦發(fā)達，孩子便會有新穎的想法、觀點獨到，思維活躍，喜歡多角度思考問題。 強烈的求知欲：上過潛能開發(fā)課的孩子，思維靈活，好奇心、求知欲強，學習更主動，更愛動腦筋。 直覺敏銳，悟性好：通過感悟力的培養(yǎng)，孩子能夠一點就透，舉一反三，融會貫通。 情商高，更懂事：更有愛心，更開朗、自信。 腦潛能開發(fā)教育與傳統(tǒng)教育的最大區(qū)別就是更加注重孩子的左右腦平衡發(fā)展。一直以來，我們的傳統(tǒng)教育方式便是讓孩子單腳騎車，80%的孩子都只是用了大腦的一半（左腦）學習。其實右腦的潛能是極其巨大的，據(jù)了解右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍，右腦的記憶力是左腦的100倍，右腦的反應速度比左腦快千分之四秒。那么如此巨大的潛能被開發(fā)出來，對于孩子的學習、生活能力提升具有極其重要的作用。 睿貝爾文化傳播有限公司 電話：0311-89603088 地址：石家莊裕華區(qū)懷特商業(yè)廣場寫字樓B座802